FCPE HERAULT

Vacances du secrétariat administratif de la FCPE 34

2013-04-26T05:10:00Z

Bureau de Montpellier :

fermé du vendredi 26 avril 2013 au soir au lundi 6 mai 2013 à 13h.
Et fermé du mardi 7 mai 2013 au soir au lundi 13 mai 2013 à 13h.

Bonnes vacances à tous.

- Communiqués locaux

Pas de « Comédie » pour l'homophobie, en route vers l'égalité !

Marcel Ortuno FCPE 34 — 2013-04-23T05:58:13Z

Bonjour à tous,

Nous apportons le soutien de la FCPE 34 à la manifestation contre les attaques faites au mariage pour tous ;

Mardi 23 avril 2013 à 19h : Place de la Comédie, Montpellier (proche Office de Tourisme).

Ce rassemblement fait suite au climat délétère qui règne en France depuis plusieurs mois et qui a franchi un cap dans la violence dont sont victimes les LGBT (Lesbienne, Gay Bi, Trans)

La lutte contre les discriminations est une des valeurs fondatrices de la FCPE que nous avons choisi de défendre.

La FCPE a pris position sur cette question en décembre, et l'a réaffirmée en janvier :

http://www.fcpe.asso.fr/index.php/actualites/item/651-egalite-pour-tous-la-fcpe-appelle-a-manifester-le-16-decembre

http://www.fcpe.asso.fr/index.php/actualites/item/678-un-papa-une-maman-r-ce-nest-pas-vrai-pour-tous-les-enfants-

C'est pourquoi la FCPE 34 viendra rappeler que tous les enfants doivent pouvoir bénéficier du même droit à la sécurité juridique, quelque soit la structure familiale dans laquelle ils grandissent.

« La Lesbian & Gay Pride Montpellier Languedoc-Roussillon et l'ensemble de ses partenaires associatifs appellent à se rassembler mardi 23 avril 2013 à 19h Place de la Comédie (proche Office de Tourisme).

Ce rassemblement fait suite au climat délétère qui règne sur la France depuis plusieurs mois et qui a franchi un cap dans la surenchère haineuse dont sont victimes les LGBT (Lesbienne, Gay Bi, Trans). Aussi nous tenons à dénoncer la radicalisation des actions conduites par la « manif pour tous » associée à des mouvements extrémistes. La discrimination n'a pas de place dans le débat démocratique ni dans notre République. Ce rassemblement est également placé sous le signe de la solidarité envers les personnes agressées ces derniers jours et les établissements vandalisés. Nous refusons que notre pays soit otage de groupes violents et fascisants, homohobes, lesbophobes, transphobes, sexistes, racistes, islamophobes et antisémites et rejetons avec la plus grande fermeté toutes les violences et menaces qui se multiplient à l'encontre des LGBT.

Face au front anti-républicain et extrémiste actuel dont la lutte consiste à dresser les citoyens les uns contre les autres, à hiérarchiser la population française en confisquant l'égalité des droits à laquelle elle aspire sans que, pour autant, cela n'enlève rien à celles et ceux qui en bénéficient déjà. Nous disons STOP !

Ce rassemblement sera aussi l'occasion de saluer le vote définitif de la loi sur le mariage pour tous et l'adoption qui se sera déroulé le 23 avril à l'Assemblée Nationale, lors de la seconde lecture du texte. La France avance, l'élan citoyen est en marche pour ouvrir le chemin de l'égalité à toutes et tous !

La Lesbian & Gay Pride Montpellier LR et ses partenaires associatifs : AIDES, Amnesty International, Amélie Deux Ailes, ANGEL, APGL, Chemin des Cimes, CCH, Demain Sera Meilleur, Eglise MCC, HES, L'Autre Cercle, Le Refuge, LMDE, Planning Familial 34, Rando's Midi, SIS, SNEG, SOS Homophobie, UL CGT, UNEF, etc., appellent donc à manifester massivement contre l'homophobie et pour l'égalité des droits !

« Pas de « Comédie » pour l'homophobie, en route vers l'égalité ! » Mardi 23 avril 2013 à Montpellier : Place de la Comédie à 19h (proche Office de Tourisme). »

Faire vivre la laïcité à l'École, c'est au quotidien !

Marcel Ortuno FCPE 34 — 2013-04-21T22:23:00Z

Il est nécessaire aujourd'hui de reposer les bases de la vie en société et du respect de l'autre - de tous les autres. Instaurer, tout au long de la scolarité, un enseignement permettant aux élèves d'apprendre à discuter, à argumenter, tout en se respectant est une bonne chose. Mais cela doit passer par une éducation au jour le jour, pas par la contrainte de la note et du bachotage qu'elle induit.

Comment juger de l'acquisition de la morale, même laïque, par un enfant, sans juger l'enfant lui-même ? Un tel enseignement ne se prête absolument pas à une évaluation normée, qui représente l'exact contraire de ce qu'il prétend apprendre aux enfants !

Par ailleurs, à l'heure où le ministre annonce une réflexion sur les évolutions nécessaires des examens du brevet et du baccalauréat, pourquoi ajouter un élément supplémentaire à prendre en compte dans la moyenne et le résultat final ?

La FCPE est d'accord, en revanche, pour que des temps privilégiés soient prévus dans les horaires actuels d'enseignement pour que les élèves échangent entre eux et avec des adultes sur les questions liées à la laïcité, aux valeurs de la République, au vivre ensemble.

Le conseil départemental FCPE Hérault 2013-2014

Nathalie secrétariat FCPE 34 Béziers — 2013-04-21T08:49:00Z

Lundi 15 avril 2013, le nouveau Conseil d'administration de la FCPE 34 a élu son nouveau Bureau Départemental.

Pour l'année 2013-2014, sa composition est la suivante :

Président : Claude AÏQUI-REBOUL
Vice-président(e) : Brigitte LAGORS et Jacky BOWEN
Secrétaire générale : Bénédicte LE GUÉRINEL
Secrétaires adjointes : Delphine POWAGA et Stéphanie TORRO
Trésorier : Hugues CLERGET
Trésorier adjoint : René SCHWARZ

Par ailleurs, le DÉPARTEMENT DE L'HÉRAULT est divisé en 4 secteurs animés et coordonnés par des responsables :

Béziers-Pézenas : Fabrice BEN ATTAR secondé parJean-Louis CHABBERT
Cœur Hérault : Myriam HUBERT
Montpellier-Lunel : Brigitte LAGORS secondée par Éric BONNAL et René SCHWARZ
Sète-Frontignan : Lise VALETTE secondée par Margot DESMOUTIEZ-TRENGA

Le Conseil d'Administration de la FCPE Hérault est composé pour l'année 2013-2014 de 30 membres :
Claude AÏQUI-REBOUL
Fabrice BEN ATTAR
Jean-Luc BENAVENT
Éric BONNAL
Jacky BOWEN
Jean-Louis CHABBERT
Hugues CLERGET
Marie-Paule CORDONNIER
Margot DESMOUTIEZ-TRENGA
Valérie FLAHAUT-DEMICHEL
Élisabeth FONTAINE
Marc FOUREZ
Marie-Françoise GAUTHIER
Myriam HUBERT
Élisabeth IBENELFILALI
Isabelle LACOMBE
Brigitte LAGORS
Bénédicte LE GUÉRINEL
André LOPEZ
Adeline MARCHIKA
Laureline MORQUIN
André NICOLEAU
Marcel ORTUNO (également Administrateur national de la FCPE)
Delphine POWAGA
Francisca ROMERA LOPEZ
Linda SAURAT
René SCHWARZ
Stéphanie TORRO
Lise VALETTE
Magali ZARAGOZA

Remplacements : il faut des postes et de la méthode

Marcel Ortuno FCPE 34 — 2013-04-18T14:50:06Z

La FCPE a alerté l'opinion depuis de nombreuses années sur les problèmes de remplacement dans l'Education nationale. Après la reconnaissance du droit au remplacement et la priorité inscrite dans la circulaire de rentrée, les annonces du ministre de la création de 1000 postes comme premier pas et surtout de la transparence vont dans le bon sens.

Les absences non remplacées représentaient, avant les suppressions de postes décidées sous la présidence de Nicolas Sarkozy, 2,5 millions d'heures dans le second degré, soit l'équivalent de 3000 postes. Ceci pour les absences de courte durée, auxquelles il faut ajouter 200 000 jours pour les absences de longue durée.

Mais pour que la rentrée 2013 connaisse de vrais changements pour les élèves et pas uniquement dans le primaire, il va falloir transformer ces paroles en actes dans les académies. Car la réponse aux problèmes de remplacement n'est pas uniquement quantitative. Il faut faire de cette question une priorité, afin que les enfants bénéficient d'une réelle continuité du service public d'éducation. C'est le pendant pour l'État de l'obligation scolaire pour les familles et les élèves. C'est d'ailleurs ce que la FCPE a suggéré aux sénateurs d'intégrer dans la loi de refondation, au travers d'un amendement.

Pour cela, les délais de carence doivent être effectivement supprimés, les besoins en remplacement doivent être évalués dans la transparence et une méthode de gestion efficace doit être élaborée et mise en place. La FCPE demande également que les référents académiques du remplacement annoncés par Luc Chatel soient réellement mis en place dans chaque département comme contacts des chefs d'établissements et des parents d'élèves.

Des expérimentations « zéro défaut » pourraient utilement être lancées dans quelques départements de France en y consacrant quelques postes supplémentaires.

La FCPE continue d'inviter les acteurs de l'Ecole à signaler les heures de classe perdues sur son logiciel en ligne ouyapacours.

http://ouyapacours.fcpe.asso.fr/

OUYAPACOURS

Marcel Ortuno FCPE 34 — 2013-04-17T09:00:00Z

Il n'est pas acceptable que tant de cours ne soient pas assurés.

C'est pourquoi la FCPE vous propose de signaler sur ce site le non-remplacement d'un ou plusieurs enseignants dans l'établissement où vous êtes parents d'élèves. Une fois collectées et analysées, ces informations nous serviront de base pour revendiquer postes et remplacements pérennes au sein de l'Éducation Nationale.

Ce formulaire est à utiliser pour signaler tout problème d'affectation non encore résolu, ou absence non encore remplacée :

Signalez ici tout remplacement de cours non effectué


Suivi ouyapacours au 21 avril 2013: cliquer sur l'image pour ouvrir le tableau de suivi

N'oubliez pas de nous mettre en copie : cdpe fcpe34.org

Les informations que vous communiquerez ne sont pas nominatives et ne seront pas utilisées comme telles. [1]

Voir en ligne :

la note de service n° 2010-140 du 20-9-2010 concernant « l'amélioration du dispositif de remplacement des personnels enseignants dans les établissements d'enseignement du second degré public » ;
Le Café pédagogique du 23 mars 2011 sur "La FCPE veut faire respecter le droit au remplacement"

[2]

[1] Nous ne revendrons pas, ni ne communiquerons en aucune manière votre adresse e-mail et vous ne serez inscrit à aucune autre liste de diffusion ou programme publicitaire. Vous disposez en outre d'un droit d'accès, de modification et de suppression des données vous concernant (art. 34 de la loi « Informatique et Libertés »). Pour l'exercer, vous pouvez nous contacter à l'adresse suivante : contact fcpe.asso.fr

[2] Depuis la rentrée de septembre 2011, 14 848 demi-journées ont déjà été signalées par les parents d'élèves comme autant d'heures de cours perdues car non remplacées.

Comme de nombreux remplaçants ont été affectés à l'année dès la rentrée, les problèmes de remplacement se sont multipliés dès la semaine qui a suivi la rentrée.

En tête du triste classement dressé par les parents, l'académie de Lyon remporte la palme, suivie de près par les académies de Toulouse, de Paris, de Créteil, d'Aix-Marseille et de Versailles ! Les disciplines les plus touchées sont le français, les mathématiques et les langues vivantes (principalement l'anglais).

Dans les Pays-de-Loire, 4 disciplines ne peuvent d'ores et déjà plus trouver de remplaçants. Dans le Tarn, l'Inspecteur d'académie instaure un délai de carence de 48 heures avant de remplacer les enseignants du 1^er degré. A Paris, on fait appel aux recalés du concours de recrutement pour assurer les remplacements en primaire : démonstration est faite du terrible échec de la politique visant à supprimer en masse les postes de remplaçants. A la rentrée 2011, les élèves du 1^er degré doivent compter avec 6000 remplaçants en moins, ainsi, au minimum 75000 enfants entre 3 et 10 ans de plus que l'an passé risquent de ne pas avoir d'enseignant en face d'eux en arrivant à l'école le matin.

Le gouvernement estime sans doute pourtant qu'il y a encore trop de remplaçants puisqu'il prévoit de supprimer encore 1077 postes de remplaçants au budget 2012 de l'Education nationale.

Les parents d'élèves exigent toute la transparence sur les besoins réels en matière de remplacement et sur les dispositions prises par le ministère pour les assurer.

La FCPE appelle les députés et les sénateurs à se saisir de cette question de transparence, à refuser les suppressions des postes de remplaçants au budget 2012 et faire rétablir ceux déjà supprimés.

La FCPE appelle à la mobilisation des parents pour qu'ils continuent à signaler les non remplacements sur « ouyapacours » ; elle appelle à défendre le remplacement des enseignants dès le premier jour par des enseignants formés.

Outil de signalement des heures de cours non remplacées depuis 2009 : le site internet ouyapacours fait peau neuve.

Plus ergonomique, facile d'utilisation pour les parents, le nouveau logiciel créé par la FCPE permettra aussi des analyses statistiques plus fines et plus précises au niveau national et départemental.

Véritable outil de synthèse, ouyapacours a l'ambition de faire pression sur les académies pour que tout enseignant absent soit remplacé. Les responsables départementaux de la FCPE seront désormais informés en temps réel des non remplacements dans tous les établissements.

300 000 journées d'absences non remplacées pour les absences de longues durées (plus de 15 jours) dans le secondaire
2 200 000 heures de cours non remplacées pour les absences de courtes durées (moins de 15 jours) soit 4500 ETP, dans le secondaire.

Cette situation est inacceptable !

Dans le primaire, la situation est moins dramatique que dans le secondaire surtout grâce aux 6000 emplois de stagiaires qui ont compensé les suppressions de postes de remplaçants qui disparaitront l'an prochain.

A la suite des demandes répétées de notre fédération, le ministre a adressé aux recteurs une note de service sur le remplacement des enseignants du second degré publiée le 17 octobre dernier.

Conformément aux exigences de la FCPE, celle-ci supprime le délai de carence de quinze jours pour assurer les remplacements. Le ministère reconnaît donc la légitimité de l'exigence de la FCPE de continuité du service public d'éducation pour tous les élèves.

La FCPE a réussi à imposer le point de vue selon lequel la continuité du service public impose que tout enseignant absent soit remplacé. Le ministre lui-même n'a alors pu que reconnaître sa responsabilité en la matière.

Cette note de service met en place un pilotage national, académique et local des dispositifs de remplacements. Premier pas vers un remplacement réel des enseignants, notre fédération réitère sa demande de rétablissement des 3 000 postes de remplaçants dans le secondaire supprimés en 2009, convaincue qu'une disposition organisationnelle ne saurait seule améliorer la situation.

La FCPE exige en même temps que les élèves bénéficient de l'ensemble des cours inscrits aux programmes nationaux d'enseignement, le remplacement ne devant pas se transformer en activités occupationnelles mais revêtir un caractère pédagogique.

De plus, elle demeure opposée à des remplacements qui seraient effectués par des personnels enseignants non qualifiés.

L'objectif du ministère ne peut en aucun cas se limiter à afficher un meilleur « taux de rendement » des remplaçants, d'autant que celui-ci est mécaniquement augmenté avec la suppression de 3000 postes de remplaçants en 2009.

Le pilotage académique et national doit maintenant être effectif, il ne peut se contenter de « déshabiller Pierre pour habiller Paul » en attendant que la colère des parents sur le terrain s'estompe !

Sectorisation : il est temps de se pencher sur le sujet !

Marcel Ortuno FCPE 34 — 2013-04-16T21:28:10Z

La circulaire de rentrée du ministère de l'Education nationale prévoit de revoir l'ordre de priorité pour accorder des dérogations à la sectorisation. La FCPE se félicite de cette démarche. Elle rappelle qu'un rapport sénatorial publié en juin 2012 concluait que l'assouplissement de la carte scolaire telle que mise en place par le gouvernement de Nicolas Sarkozy « n'a pas généré de bouleversement au niveau national », mais a eu des « effets pervers » avec des « établissements défavorisés encore plus ghettoïsés ».

La FCPE attend donc du nouveau gouvernement une réflexion ambitieuse traitant de l'ensemble des problèmes, au-delà du découpage des secteurs scolaires.

Elle demande que soient définis des objectifs nationaux, déclinés localement par des commissions tripartites associant usagers, élus et représentants du système éducatif afin de définir quel sera le découpage des secteurs, dans quel objectif et sur quels critères. Car la problématique de la mixité sociale à l'école doit être placée au cœur de la politique de la ville.

Les procédures de dérogation doivent être revues en fixant des critères transparents ne laissant aucune place à l'arbitraire. La FCPE rappelle qu'il est nécessaire de respecter certains principes dans l'élaboration des secteurs scolaires notamment de respecter la proximité pédagogique pour les élèves et donc d'inscrire les élèves en fonction du domicile fiscal des parents, dans le premier et dans le second degré !

A ce titre, la FCPE propose que les établissements privés respectent eux aussi la sectorisation et l'obligation d'accueil de tous les enfants. Une réflexion sur les critères de répartition des moyens financiers et humains est nécessaire ainsi que sur les établissements qui font l'objet d'un évitement autant de la part des enseignants lors de leurs demandes d'affectation que de la part des familles.

S'intéresser à la sectorisation, c'est se donner les moyens d'organiser le système éducatif et d'aménager le territoire. Assurer la réussite de tous les élèves passe par un véritable projet d'école ou d'établissement qui repose sur une pédagogie adaptée et l'attribution de réels crédits supplémentaires aux établissements les plus en difficulté avant qu'ils ne soient désertés.

Menaces sur l'équilibre nutritionnel en restauration scolaire

Marcel Ortuno FCPE 34 — 2013-04-16T15:03:00Z

Monsieur le Premier Ministre,

Nous, diététiciens, nutritionnistes, professionnels œuvrant pour la restauration collective, diabétiques, parents d'élèves et consommateurs, souhaitons vous faire part de nos fortes préoccupations concernant le rapport de la mission de lutte contre l'inflation normative, remis par Jean-Claude BOULARD et Alain LAMBERT le 27 mars dernier, et ses suites, plus particulièrement quant à la préconisation d'abroger le décret et l'arrêté du 30 septembre 2011 définissant l'équilibre nutritionnel en restauration scolaire. Cinq raisons militent pour le maintien impératif de ce texte :

Le volontariat inefficace en matière de nutrition : entre 1996 et 2011, date de l'entrée en vigueur de l'arrêté sur les cantines, pas moins de cinq études ont démontré l'échec des lignes directrices et spécifications techniques, tant que celles-ci restaient volontaires. La dernière de ces enquêtes réalisée par l'Afssa (Agence française de Sécurité Sanitaire des Aliments) l'a à nouveau confirmé, en révélant que, de l'aveu même des professionnels de la restauration scolaire et des élus, c'est l'absence d'obligation réglementaire qui expliquait en grande partie cet échec.

L'arrêté de 2011, outil indispensable de mise en œuvre et de contrôle : la récente enquête de l'UFC-Que Choisir démontre que l'arrêté, notamment grâce aux critères de fréquence, constitue pour les collectivités et l'administration, un outil simple et concret de mise en œuvre et de contrôle de la Loi. Ainsi, sur les 12 communes qui avaient reçu l'appréciation « médiocre » ou « mauvais » en 2005 lors de la précédente enquête, 11 d'entre elles ont réalisé une progression spectaculaire en obtenant une note moyenne de 15,5 ! Remplacer ce texte par une disposition très générale, tenant en seulement quelques lignes, reviendrait à priver les collectivités non seulement de cet outil de mise en œuvre, mais aussi des moyens de contrôle des sociétés délégataires dans le cas d'une gestion concédée. En outre, cela constituerait un désaveu de l'élan impulsé par la Loi au niveau des collectivités, et autoriserait une concurrence déloyale vis-à-vis des professionnels de la restauration qui se sont engagés à respecter l'application du GEMRCN dans son intégralité, ainsi que des industriels qui ont investi dans l'amélioration de la qualité nutritionnelle de leurs produits.

L'équilibre nutritionnel instauré sans surcoût : contrairement aux idées reçues, la mise en œuvre de l'équilibre nutritionnel ne se traduit pas par un surcoût à la charge des collectivités ou des parents. En effet, les causes des non conformités tiennent moins à un déficit de financement qu'à une méconnaissance des critères nutritionnels. Quant aux éventuels surcoûts dus aux matières premières, les travaux de l'INSERM [1] ont démontré qu'ils ne dépassent pas 1 % du coût global des repas et qu'ils peuvent encore être limités en respectant les grammages recommandés, contribuant ainsi à la réduction du gaspillage alimentaire, grande cause nationale et internationale en 2013.

Une concertation de longue date avec les collectivités : alors qu'on laisse entendre que les collectivités seraient soumises à une obligation aussi soudaine qu'arbitraire, il est important de rappeler que le texte actuellement sur la sellette, est le fruit de longues concertations avec les représentants des communes, des départements et des régions. Ceux-ci ont en effet été associés dès 2008 à la genèse de l'arrêté, dans le cadre des groupes de travail sous l'égide des Ministères de la Santé et de l'Alimentation. En outre, les préoccupations exprimées en 2011 par la Commission Consultative d'Evaluation des Normes, identiques aux attentes des rédacteurs du rapport BOULARD–LAMBERT, ont déjà été prises en compte sous la forme d'une réécriture de l'arrêté et du décret, afin de les simplifier et d'en améliorer la compréhension.

Une vraie mesure de santé publique : le surpoids et l'obésité touchent 18 % des enfants en France. Quant au diabète de type 2, il atteint désormais les adolescents dans des proportions en augmentation constante et peut-être bientôt les enfants. Ces maladies pouvant déboucher sur des pathologies lourdes à l'âge adulte, il serait dramatique de renoncer à l'outil de prévention que constitue la restauration scolaire. Alors que celle-ci reçoit plus de trois quart des élèves du primaire et deux tiers des élèves du secondaire, et que sa fréquentation est encore en augmentation, elle constitue non seulement un passage obligé de l'équilibre nutritionnel, mais une véritable mission de service public. C'est pourquoi, les valeurs portées par les artisans de cette loi ont toujours été de maintenir un service public de proximité, seul à même d'accompagner la transmission de bonnes habitudes alimentaires, y compris au niveau des petites collectivités qui bénéficient désormais de l'aide apportée par les directions régionales de l'alimentation et le CNFPT en vue de s'approprier ces nouvelles exigences.

Alors que les Ministres de l'Alimentation, de la Santé et de l'Economie, réaffirment leur volonté de garantir l'accès à une nourriture sûre, saine, diversifiée et équilibrée pour tous, nous sommes persuadés que vous saurez donner la priorité aux impératifs de santé, d'éducation, de professionnalisme et d'exemplarité du modèle français. Nous vous prions de croire, Monsieur le Premier Ministre, à l'assurance de notre plus haute considération.

Gérard RAYMOND
Président de l'AFD
Association Française des Diabétiques

Christophe HEBERT
Président de l'AGORES
Association Nationale des Directeurs de la Restauration Municipale

Danièle COLIN
Présidente du CENA
Club Experts Nutrition et Alimentation

Jean-Jacques HAZAN
Président de la FCPE
Fédération des Conseils de Parents d'Elèves

Valérie MARTY
Présidente de la PEEP
Fédération des Parents d'Elèves de l'Enseignement Public

Caroline SALIOU
Présidente de l'APEL
Association Parents d'Elèves de l'enseignement Libre

Alain BAZOT
Président de l'UFC-Que Choisir
Union Fédérale des Consommateurs

[1] « Suivi des recommandations du GEMRCN pour la restauration collective : quel impact sur le coût des repas dans les écoles primaires ? » - Nicole Darmon, Laëtitia Allegre, Florent Vieux, Lionel Mandon, Laurent Ciantar - février 2010

Articles du Midi Libre des 11 et 12 avril 2013 concernant les rythmes scolaires sur Montpellier

Marcel Ortuno FCPE 34 — 2013-04-12T19:17:24Z

Ci-après un article du Midi Libre du 11 avril 2013 intitulé “Pour la FCPE, « Montpellier est la lanterne rouge »”, suivi de la réponse de la Ville de Montpellier “« Cette décision n'a rien de scandaleux »” parue dans le Midi Libre du 12 avril 2013. (…)

Stop au non-remplacement des profs !

Marcel Ortuno FCPE 34 — 2013-04-03T11:22:00Z

Stop au non-remplacement des profs !

Des professeurs absents qui ne sont jamais, ou tardivement, remplacés : voilà qui tend à devenir la norme dans l'Hérault !

Cette année, citons le cas du collège des Garrigues, à Montpellier : un professeur de lettres non remplacé pendant cinq semaines. Au collège du Pic-Saint-Loup, à Saint-Clément de Rivière, 1 professeur de Français non remplacé : 1 tiers des heures non assuré. Au collège Kraft, à Béziers : 49 heures de cours non assurées depuis la rentrée pour une classe de 5°, 36 heures pour une classe de 3°. Au lycée Henri IV, à Béziers : 1 tiers des heures de philosophie non assuré. Au lycée Clémenceau à Montpellier un mois sans cours de maths en 1^re S et les heures perdues non rattrapées. Au lycée Jean Moulin de Béziers un mois sans professeur de lettres dans une classe de 1^re avec le bac français en fin d'année.

Nous, parents d'élèves FCPE 34, exigeons que l'Etat assure la continuité du service public de l'éducation. Nous voulons que les heures de cours dues aux élèves soient dispensées en toutes circonstances, quelle que soit la durée de l'absence du professeur titulaire.

Nous demandons à Monsieur le Recteur, représentant de l'Etat, de mettre en place un véritable service du remplacement et non de faire appel de manière empirique à Pôle Emploi, pour remédier à cette situation.

Il faut créer pour nos élèves un véritable Droit à l'Éducation Opposable qui garantirait entre autre le Remplacement des enseignants absents.

Nous allons interpeller les parlementaires du département de l'Hérault à ce sujet. Nous comptons sur eux pour assumer leurs responsabilités.

: lettre sénateurs droit opposable éducation 2013

Article Midi Libre du 8 avril 2013 : « Encore trop de classes sans professeur en Languedoc-Roussillon »

Article Midi Libre du 4 avril 2013 - Lunel : « les élèves de la terminale STGM de Feuillade angoissent pour leur bac »