Rapport annuel 2009 de l’Observatoire national de la sécurité des établissements scolaires et d’enseignement supérieur

Remplissant sa fonction d’alerte et de sensibilisation aux différentes formes de prévention, l’Observatoire a poursuivi dans son 14e rapport ses enquêtes annuelles sur les accidents scolaires (BAOBAC) et les paramètres de sécurité d’environ 5 500 collèges et lycées (ESOPE). Ces outils d’observation précis et complets ont permis d’initier différents dossiers.

Le rapport présente un document d’aide et de conseil pour la sécurité incendie dans les établissements d’enseignement agricole ainsi qu’un guide d’accompagnement à l’utilisation des défibrillateurs automatisés externes de l’école maternelle à l’enseignement supérieur. Le transfert des agents techniques des collèges et des lycées publics aux collectivités donne lieu à un premier bilan, notamment sur la situation des agents chargés de la mise en œuvre des règles d’hygiène et de sécurité (ACMO). Par ailleurs, figurent également les résultats de nos travaux pour une meilleure prise en compte de la sécurité dans les filières BTP de l’enseignement professionnel ainsi que dans les SEGPA des collèges. Dans un autre domaine, le retour d’expérience dans l’académie de Bordeaux après les tempêtes de janvier 2009 rappelle la persistance de ce type de risque et la nécessaire vigilance accompagnée d’exercices d’entraînement.

Les attributions de l’Observatoire ayant été élargies récemment à l’accessibilité aux personnes handicapées, une première enquête du genre a été engagée auprès des Conseils généraux au sujet des diagnostics réalisés pour leurs collèges. La vision d’ensemble que confèrent à l’Observatoire ses 15 années d’expérience, a permis également la prise en compte de la notion d’évacuation différée dans les évolutions réglementaires qui vont s’imposer aux établissements recevant du public.