Plan de développement pour l’enseignement de l’occitan

Le Recteur de Montpellier a rendu public aujourd’hui 14 mars un plan de développement pour l’enseignement de l’occitan.

Enfin des perspectives pour l’Académie de Montpellier où les militants et professionnels de l’enseignement public de l’occitan attendaient, depuis des décennies un signe fort des autorités rectorales.

Parmi les point forts : des moyens horaires supplémentaires, l’augmentation significative du nombre de places au concours spécial de professeurs des écoles assortie d’un engagement écrit des candidats à enseigner la langue régionale, la généralisation pour TOUS les élèves de l’Académie d’une approche de la culture de la langue occitane (ou catalane), la réalisation par le rectorat de « précis » d’information sur l’histoire et la langue régionale, la réalisation d’une anthologie de textes en occitan et catalan, le développement dans les établissements d’actions culturelles et associatives concernant la culture et la langue régionales, la signature une convention de partenariat Académie / Région... Voir l’ensemble des mesures ci-dessous.

Du travail pour tous les enseignants, les animateurs, les intervenants... des défis à relever, mais enfin une note d’espoir, une reconnaissance publique forte de la dignité de notre langue et de notre culture, et des perspectives professionnelles nouvelles pour tous ceux qui étudient l’occitan !

Académie de Montpellier

Le plan de développement de l’enseignement des langues régionales (Occitan et Catalan)

Dix objectifs pour la préparation de la rentrée 2006

 Objectif 1 : Attribution de 60 heures hebdomadaires (3 emplois) pour engager la réalisation d’une continuité école/collège et collège/lycée
 Objectif 2 : Augmentation du nombre de places au concours spécial de professeurs des écoles (+10) et nomination obligatoire des lauréats sur des postes comportant un enseignement de langue régionale (demande d’un engagement écrit avant le concours)
 Objectif 3 : Généralisation pour tous les élèves de l’Académie d’une approche de l’histoire régionale de la culture et de la langue occitane ou catalane
 Objectif 4 : Publication d’une circulaire rectorale, qui précise les objectifs de la sensibilisation, de l’initiation, de l’enseignement des langues régionales, et de l’enseignement bilingue en langue régionale
 Objectif 5 : Réalisation d’un précis d’histoire régionale et d’un précis d’occitan et de catalan, destinés à aider les professeurs à généraliser une approche de l’histoire de la culture et des langues régionales au profit de tous les élèves de l’académie
 Objectif 6 : Création sur le site Internet du Rectorat de deux sites thématiques à destination des élèves et des enseignants (« Académie-occitan » et « Académie-catalan »)
 Objectif 7 : Réalisation d’une anthologie « Les plus beaux textes en occitan et en catalan » destinée à encourager l’initiation à ces deux langues
 Objectif 8 : Organisation d’un séminaire académique de bilan sur les outils, les méthodes et les résultats de l’enseignement des langues régionales dans l’académie dans l’Académie
 Objectif 9 : Développement dans les établissements des actions culturelles et associatives concernant la culture et l’enseignement des langues régionales (celles-ci seront mentionnées dans les contrats Académie/Etablissement)
 Objectif 10 : Préparation d’une convention de partenariat entre l’Académie et la Région pour accompagner le développement de l’enseignement des langues régionales