Circulaire du Rectorat de Montpellier sur la formation des professeurs et Conseillers Principaux d’Education stagiaires du second degré

Le Rectorat de Montpellier vient de publier la circulaire sur la formation des professeurs et CPE stagiaires du second degré dans le cadre de la réforme.

Un certain nombre d’établissements sur l’académie de l’Hérault vont, semble t’il, accueillir à la prochaine rentrée scolaire 2010-2011 des professeurs stagiaires dans le cadre de cette réforme de la formation des enseignants.

Ces néo-professeurs ou "postes berceaux" seront affectés en responsabilité devant leurs classes, quelques semaines après avoir passé un concours portant essentiellement sur des connaissances disciplinaires, sans réelle formation professionnelle, en particulier pédagogique. Pire, lors des stages du professeur stagiaire, ce sont des étudiants stagiaires (étudiants en 2ème année de master) qui auront directement la responsabilité d’une ou plusieurs classes.

Or, ni les uns ni les autres n’auront jamais été en situation de transmission de savoir à un élève auparavant. Ils ne seront ni formés à la pédagogie, ni à la psychologie des enfants et des adolescents, ni à la conduite de classes hétérogènes.

Ils vont devoir prendre en charge des élèves jusqu’à 18 heures par semaine, sans compter le travail considérable de suivi et de préparation nécessaire.

Ils devront assurer le même service, les mêmes tâches, que leurs collègues expérimentés, et tout cela sans avoir appris sérieusement à préparer des séances de cours, des évaluations, à gérer un groupe d’enfants ou d’adolescents, à réagir face aux problèmes de concentration, de motivation, aux difficultés scolaires de tant d’élèves, à travailler en équipe avec leurs collègues, à gérer les relations avec les familles, etc... alors que, jusqu’à présent, les nouveaux enseignants recevaient une formation basée sur le principe de l’alternance entre des heures de classe (6 à 8 heures) et des temps de formation à l’institut universitaire de formation des maîtres (IUFM).

N’en jetez plus, la cour et la coupe sont pleines et c’est aussi nos enfants qui vont trinquer !

Devant l’inquiétude légitime des familles, la FCPE Hérault par l’intermédiaire de ses représentants dans chaque établissement, demandera à chaque chef d’établissement :

 le nombre de postes concernés ;
 les matières concernées ;
 les classes dans lesquelles seront affectés ces enseignants stagiaires [1] ;
 le dispositif qui sera mis en place, en particulier sur les différentes périodes au cours des trois trimestres (qui assurera l’enseignement et quand) ;
 dès la rentrée scolaire 2010, qui assurera les cours lorsque les professeurs stagiaires seront dans les classes du tuteur ? [2] ;
 tous les tuteurs de ces enseignants stagiaires seront-ils basés dans l’établissement, et si ce n’est pas le cas, dans quels établissements seront-ils basés ? ;
 modalités de remplacement des enseignants absents.