mardi 27 mai 2008
Vous avez entendu parler du fichier "Base élèves", de l’enquête de la DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance), enquête portant sur 35.000 élèves de France, entrés en 6ème en septembre 2007.
Cette enquête avait suscité beaucoup de questions de la part des parents dont les enfants figuraient dans ce "panel". Beaucoup d’entre eux ont alerté et interrogé la FCPE 34 :
comment le panel a-t-il été sélectionné ?
quel est le contenu du questionnaire "élève" qui n’est pas communiqué aux parents et doit être rempli par l’élève au sein de l’école, pendant les cours ?
Parents FCPE, nous avons bien fait de nous interroger. En effet, la DEPP pour une évaluation de CM2 actuellement en expérimentation, a décidé d’annuler la partie n°4 portant sur la vie culturelle familiale des élèves, partie qui a suscité de nombreuses réactions !
Il faut dire que cette partie-là était particulièrement intrusive quant à la vie privée familiale. L’enquête, en général, était aussi assez "insistante" sur les "origines" des élèves !
Est-il si important de connaître le lieu de naissance d’un élève pour l’évaluer ? Exemple, par un hasard de la vie, votre enfant est né à Ouagadougou (Burkina Faso) parce que vous y étiez en vacances et qu’il a décidé de goûter prématurément du soleil africain. Son parcours scolaire va-t-il en être influencé ?
Alors quelle est l’utilité de ce type de questions ? L’inquiétude des parents est légitimée par la multiplication de ce type de questionnaires et nous invitons tous les parents à porter la plus grande vigilance à ces enquêtes ou ces fichiers.
Au congrès national de la FCPE (du 10 au 12 mai 08), la majorité des départements ont marqué leurs inquiétudes et leurs désaccords quant à la propension croissante à ficher, tracer les élèves.
Les congressistes ont d’ailleurs voté une motion demandant "l’arrêt de l’expérimentation de Base-élèves et un réexamen du fichier SCONET dans le second degré" et "l’ouverture d’un débat public sur tous les fichiers, centralisés ou non, sur les enfants et les jeunes" (voir sur notre site : http://www.fcpe34.org/article.php3?id_article=2583).
Il est grand temps que les fédérations de parents soient systématiquement associées à l’élaboration de ces fichiers et enquêtes. "Associées", c’est-à-dire qu’elles y travaillent en amont et non quand les décisions sont prises !
Il est grand temps aussi qu’à chaque rentrée scolaire, l’obligation soit faite aux chefs d’établissement :
d’avertir les parents de l’existence des fichiers (nombre, contenu, utilisation, utilisateurs) qui concernent leurs enfants,
d’informer que tout parent peut à tout moment, sur simple demande, consulter et faire modifier ces fichiers,
de fournir systématiquement aux parents une copie intégrale des données inscrites dans le ou les fichier(s)concernant leur(s) enfant(s).
A lire aussi un texte sur le site du Café pédagogique - "Ces questionnaires qui inquiètent " : http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/laclasse/Pages/2008/93_Cesquestionnairesquiinquietent.aspx